【易達集運】通過“家校社”協同育人激發小學生學習動機

報告人:曲方炳、羅爽、張偉利

導讀:

黨的十九屆五中全會提出,“健全學校家庭社會協同育人機制”。本期節目中,來自首都師範大學教育學院的羅爽教授,從激發孩子學習動機的角度,一一解答了學習動機在孩子學習過程中的意義和作用、小學生的學習動機及其特點、如何看待興趣轉移對孩子學習動機的影響、如何正確運用獎勵的方式有效激發孩子的學習動機、如何激發“習得性無助”孩子的學習動機、如何協調處理家校矛盾與衝突、“家校社”應在孩子發展過程中扮演怎樣的角色、如何做好“家校社”協同育人工作等家長們普遍關心的問題,對我們通過“家校社”協同育人激發小學生學習動機有一定的指導作用。[文稿][課件]
  主持人:曲方炳 首都師範大學學前教育學院教師、碩士研究生導師
  嘉賓:羅爽 教育學博士、首都師範大學教育學院副教授
     張偉利 高級教師、北京市朝陽區勁松第一幼兒園科研主任

2021-09-29 08:47:00 來源: 易達集運 我要評論(0)
校對:張一博 責任編輯:葉其英